5月31日真题打卡

笔试打卡开始啦！加油??

每天5分钟，教资笔试天天练～

都是历年笔试真题！！

综合素质（科目一）

1

如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（）。

A.不恰当，忽视了学生均衡发展的要求

B.不恰当，违背了学生全面发展的要求

C.恰当，尊重了学生的个体差异

D.恰当，提高了学生的学习成绩

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B

素质教育是促进学生全面发展的教育。全面发展是我国教育方针的核心部分，它提出了教育所要培养的人的合理素质结构，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。图片中，老师片面追求分数，而忽视了其他方面的发展，做法是错误的，违背了学生全面发展的要求。因此答案选B。

2

彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书，罗老师对她说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩。”下列说法中不恰当的是（）。

A.罗老师注重学生个性发展

B.罗老师注意学生主动发展

C.罗老师注重学生全面发展

D.罗老师注重学生均衡发展

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A

素质教育是促进学生个性发展的教育。由于每个人先天禀赋、受环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，也就造就了多样的个性，我们把人的个性看作是人性在个体上的反映，是共同性与差别性的统一。题干中，彤彤性格内向，基本上不跟其他同学交往，罗老师鼓励彤彤和同学们做活动、多参加课外活动，没有体现出注重学生的个性发展。因此答案选A。

3

董老师上完公开课后会回看自己的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，改进教学。该做法体现的教师专业发展途径是

（）。

A.同伴互助

B.教学观摩

C.进修培训

D.教学反思

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D

教师专业发展的意识包括终身学习的意识、教学反思的意识、教育研究的意识。教师的教学反思一般会涉及对教育教学观念的反思，对课程内容和具体教学内容选择的反思和对教学过程及教学方法的反思。题干中，董老师回顾课程，找出问题，分析原因，改进教学，属于教学反思。因此答案选D。

教育教学知识与能力（小学科目二）

1

在教学过程中，学生得到教师的