26岁孩子如何学习英语

语言是儿童获得的最早的能力之一,且将成为儿童在他未来的进步与发展中影响最大的助力。

——意大利幼儿教育家玛利娅.蒙台梭利

英语启蒙的黄金时期

2-6岁是孩子语言发展的关键时期——资料统计表明,亚洲人12岁以后才开始学习英语的人,英语口语流利的人只占2%;然而从婴幼儿时期就开始接触和学习英语的人,不论智商高低,一般情况下%的孩子都可以说得一口流利的英语。

由此可见,2-6岁是小孩学习外语的最佳时期,在学习母语的基础上,感受第二语言启蒙教育,无疑是对孩子而言是有益处的。《做孩子最好的英语学习规划师》一书中也提中提出3岁前主要发展母语,3岁开始引入英语,如果方法得当,孩子的两种语言都能得到很好的发展。

所以,想要孩子花最少的精力学好英语,要抓好2-6岁的语言关键期。

那么——如何抓住这一时期,做到幼儿英语启蒙呢?

英语启蒙的学习要点

2-6岁这个阶段的主要任务就是做语言启蒙,关键在于调动听觉和视觉,建立音与意的联结。在这一阶段,家长要为孩子创造一个良好的听英语的环境,让孩子多接触英语,多听英语。

这一阶段的英语启蒙,不等于英语学习。英语启蒙的首要目的是让孩子觉得英语好玩,对英语感兴趣。因此——这一阶段的目标是让孩子基本听懂简单的生活用语、指令,不断扩充听力词汇量。

英语启蒙的具体做法

英语启蒙最基本的原则是:听,说,读,写顺序不能乱。英语启蒙中,听是重中之重,只有大量的听才能让孩子对英语的节奏产生熟悉感,进而打好最基本的基础。

01听Listen

通过儿歌,韵律,亲子共读等方式,读/唱给孩子听,给孩子创造沉浸式环境——沉浸式学习,在英语启蒙阶段是更高效的方式。

家长可以尝试在与小孩的日常对话中带有一些简单的英语单词、词组、句子,将学习场景设计在日常生活中,从日常生活出发,让孩子不仅学会知识更知道怎么去使用,这也是英国小学教育的宗旨。

潜移默化之中,小孩就将“图像”和“情景”和单词听音联系起来,直接储存于大脑的“语言区”,也就建立起了英语思维。

除此之外,童谣和儿歌对于孩子语言学习具有极高的意义,童谣和儿歌富有节奏,朗朗上口,对于建立孩子的音律意识也有很大的帮助。

02看Watch

家长可以在每天安排固定时间看BBC原版动画片,同时考虑孩子的视力健康,时间也不宜过长。动画片中有情境,孩子可以借助于画面理解语言,因此动画片是仅次于交际的很好的输入。下面列举出几部适合启蒙初期观看的动画片:

(1)Abadas——可爱动物

英国BBC少儿频道CBeebies的动画《Abadas》,动画片的开头都是一个叫Ben的小男孩,翻开一本神奇的书,书里会出现一只小河马,一只小狐狸和一只小蝙蝠,每一集三个小动物都有新的冒险,书的结尾还是Ben合上这本神奇的书。

动画颜色鲜艳,通过书中三个小动物的探险来学习不同的单词。每集11分钟左右,适合1-4岁观看。

(2)Dinopaws——小恐龙乐园

这部《小恐龙乐园》的主角是三只小恐龙,他们是三个形影不离的好朋友,携手闯世界,到处冒险,经历了许多他们不曾经历过的事物,通过他们的探险故事,激发幼儿的想象力,鼓励他们去认知周围的世界。

《Dinopaws》以其精美可爱的动画,符合幼儿心理发展的精彩情节设计,获得今年英国电视最高奖(BroadcastAwards)提名。

《小恐龙乐园》是BBC出品,每集7、8分钟的样子,共51集,适合2-4岁观看。

(3)HeyDuggee——阿奇幼幼园

《HeyDuggee》,这是一部由BBC出品,英国著名动画工作室AKA操刀制作的一部学龄前儿童动画,风靡全球。

动画片于年1月开始在BBC儿童频道CBeebies播出,每集7分钟左右,讲述了狗狗老师Duggee和他班里五个动物小朋友犀牛、袋熊、章鱼、鳄鱼、河马的故事,内容超有趣、贴近生活,大人看时都会忍不住大笑。

这是一部适合3-6岁小朋友观看的动画,英语语言纯正简洁,还用丰富的情节呈现了大量儿童学习、生活必备的英文单词。

03读Read

作者盖兆泉认为:儿童的英语启蒙,可以充分利用分级读物。

分级读物是按照孩子的年龄、认知程度和阅读能力为读者提供分类、渐进式的读物。通常,入门级的分级读物,会选取生活最常用的词以及使用频率最高的词,用很少的词加上插画讲述故事。分级读物的最终目的是让孩子循序渐进,最后能独立阅读。

在启蒙阶段,小孩没有独自阅读的能力,则需要家长进行念读,但是这些读物留着,到孩子六七岁的时候,学完自然拼读就能自己读了,也就是说读物会利用两遍。

抓住2-6岁语言黄金期,用听、说、读给孩子创造良好的英语环境,让孩子长时间浸泡在英语之中,也就让孩子乐于接触学习学英语。

家长也要在孩子建立起兴趣之时,把握时机做出长期计划,让孩子尽早进入更加专业的英语环境中学习——找到孩子喜欢的老师,做出适合孩子学习的方案,循序渐进,对孩子学习会有进一步的提升。

对于一张白纸的幼儿来说,不管普通、方言话还是英语,对他来说都是外语。他能自然而然掌握普通话这门语言就是因为,他自出生起就浸泡在母语的环境里,大脑大量输入这种语言,无意识就习得了。家长一定要紧抓2-6岁黄金时期,找对方法,让孩子快乐走进英语。

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