马小少年年环球自然日总决选获

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《牙签鸟是鳄鱼的剔牙神器》

这个作品从地区预选到地区决选、再到全球总决选,在剧情编排和服装道具等方面,都几经修改。

一、选题灵感

选题灵感来自选手听过的语音故事。一提起“谁是谁的谁”,学生首先想到了鳄鱼和牙签鸟。鳄鱼是很凶猛的,牙签鸟是很脆弱的,按常理说,鳄鱼也是吃鸟的,但唯独不吃牙签鸟,和牙签鸟看起来还像是好朋友,这可以算得上是大自然的一个奇迹。

除此之外,还想到了鱼的食物链、犀牛鸟与犀牛。经过比较,觉得鱼的食物链过于复杂,而犀牛鸟只是给犀牛剔除身上的寄生虫,但牙签鸟呆在鳄鱼血盆大口中的场景,更容易给人留下深刻印象,于是确定了鳄鱼和牙签鸟这个主题。

二、剧情设计

剧本由选手自行创作,导师在文字细节上给予了少量的指导。在这个故事中,鳄鱼先上场,准备觅食,牙签鸟再上场,四处玩耍,接下来二人相遇,鳄鱼要吃牙签鸟,牙签鸟提出愿意为鳄鱼剔牙,鳄鱼觉得很舒服,于是与牙签鸟约好明天继续剔牙。下一段情节是鳄鱼和牙签鸟闲聊,在闲聊中引出二人之间的共生关系。结尾处,猎人枪响,牙签鸟唤醒熟睡的鳄鱼,二者一起下场。

在准备地区决选时,在闲聊部分添加了鳄鱼是不是鱼的内容;在准备全球总决选时,在闲聊部分又充实了共生关系与寄生关系的对比,并由鳄鱼因亲戚被猎人杀害而哭,引出对人类破坏自然的感慨。选手还将在喜剧小品里看到的一些喜剧元素融入其中,例如:“好尴尬呀”。

三、道具制作

服装道具均由学生自己设计制作,导师在制作中给予少量帮助。在全球总决选时,用绵纸做牙签鸟和鳄鱼的头饰,以胶粘贴连接而成;用扇形布料做牙签鸟的翅膀,用棉花填充做鳄鱼的尾巴,以线缝制而成;用颜料在白T恤上画牙签鸟和鳄鱼的身体。

在地区预选时,头饰用的是A4纸,翅膀用的是皱纹纸,尾巴是用手工纸叠出来的,演出服装用的是平常穿的T恤。在地区决选时,头饰用了更厚实的卡纸,翅膀用了包装生日蛋糕的包装纸,尾巴改用布和棉花,演出服装加用电光纸装饰。

在准备参选的过程中,这个作品的内涵和表现越来越丰富,两位选手对主题的研究和思考不断加深,感觉收益良多。

在环球自然日活动的彩排室里,我感到了紧张和兴奋。紧张是因为我们想尽办法把自己最棒的一面展现给评委老师,兴奋是因为我们马上就要把自己精心准备的节目表演给老师和全国各地的小朋友了,大家会喜欢吗?这种心情是多么不可思议啊。当我们得知获得全球总决选二等奖时,当我望见贝林爷爷祥和的笑脸时,我更明白了环球自然日活动的意义——研究大自然,收集新知识。过程和知识才是最重要的,奖牌不过是一个肯定和鼓励罢了。

其实,从黑龙江地区预选时表演好共生关系,到黑龙江地区决选时分清鳄鱼是不是鱼,直至全球总决选时表现出共生和寄生的区别以及人类对自然的危害......我们收获了多少知识啊!我也明白88岁的贝林爷爷为什么每年都要亲自来参加总决选活动了,他是想看看我们研究的成果呀!感谢贝林爷爷以及所有为环球自然日活动作出奉献和支持的人,谢谢你们,让我们有更大的兴趣来探求大自然的奥秘,有更多的机会来获取无穷尽的知识!

在年环球自然日全球总决选的颁奖仪式上,当听到主持人宣布我们得了二等奖时,我非常高兴。想起从决定参加这次活动开始,我们研究主题,编写剧本,利用课余时间争分夺秒地排练,手工制作服装道具,这是一段非常有意义和增长见识的时光。记得临参加黑龙江地区预选和决选前,我们信心满满地对自己说:我们一定能晋级!但实际上在预选现场也有紧张和忘词。后来在晋级名单上看见自己的作品编号和名称,真是意想不到、喜出望外。

我要感谢环球自然日活动的创始人贝林爷爷,感谢鼓励我、支持我的家长、班主任老师、大队辅导员老师、我的搭档,还要感谢为这次活动付出努力的黑龙江省博物馆、上海科技馆等参与机构的各位老师们。我一定会继续努力!

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