在宣威的某个角落有这么一群孩子,他们没有城市的灯红酒绿,闪亮霓虹,亦无繁华的街道,车水马龙,可他们呼吸着喧嚣中最为干净纯粹的气息,守护着他们心中最美的梦。年7月11日,南京航空航天大学“南风起支教行”支教团来到了云南省宣威市民族中学进行为期一周的暑期社会实践活动。围绕教育扶贫,助力脱贫攻坚,在当地开展支教活动。
团队介绍
"南风起支教行"支教团是由17名南航学子组成,前往云南省宣威市民族中学进行支教活动的团队。
此次支教行面向于准高三学子,旨在分享学习经验以及鼓励同学们展望未来。团队中的云南学子深感家乡教育上与其他地方存在着巨大差距。我们能做的或许不多,但我们却怀揣一颗赤诚的心去回馈与感恩这片土地。
南风起支教行
summer
队徽主要由四个部分组成。
在队徽上方,南风起三个字表明了我们团队名称,南风自古便有团结,乐于助人等寓意。下方的南风徐徐来与广佑天空相呼应。以右侧绿色铅笔化形为山代表活动的地点——大山深处的云南宣威。队徽中徐徐南风从山外翻山越岭而来像手一样呵护着鸟儿,寓意支教团队从千里之外奔赴而来。南风已积,扶摇可待矣。
#1
初见,是每一段故事的开始
初见总是忐忑的,是原来互不相识的灵魂的碰撞。
就在一个高中晚自习上我们这些年龄相差二三的“老师”与“学生”初见了。站在讲台上,底下是无数上黝黑的眼眸,不同高矮胖瘦的“老师”脸上都泛着红晕,是忐忑,也是激动。
我们就在砰砰的心跳下用高扬的笑容和略带颤抖的声音介绍者我们。我们来自哪里,就读哪里,又为什么来到这里和他相遇……
是鼻尖的汗水或是涨红的脸庞,底下的孩子似乎看出了我们的紧张。他们选择用他们的掌声和热情来安抚我们,慢慢地我们说话变得更加流利自如,不时起伏着来自对方的笑声。就这样初见在这个温馨的夜晚落下帷幕。
#2
相知,是“小”老师和学生故事的进行
我们来到宣威市民族中学,期待着了解这里的孩子,期望这里的孩子能够通过我们眼睛看到一些外面的世界。我们的力量或许微薄,但会尽所能去帮助那些想改变的人,点醒那些尚在迷茫的人,给他们多一点点的动力。希望我们这一段时间的陪伴与指引,会让他们的高中生活多一些光亮;希望我们的存在,会让他们的生活有所改变;希望这段日子会在他们记忆中的闪闪发光。
自习课上“你问我答”
我们每一位同学都一对一的负责一个班级,担任着“班导”角色。负责看守学生每天三个的自习课,并起着课堂答疑的作用。
同学正处在高二末升高三的特殊时期,对于学习的态度较为浮躁。我们通过不时下去巡逻的方法,遇到同学询问当面解答,并对于问的较多的题目进行方法总结与归纳。
课堂外“你说我听”
经历过高考的我们都明白高三这个特殊时期,心情低落难以控制,对未来迷茫焦虑,对学习失去方向。
真正的要迎战高考,学习思想的转变和心态的调整是前进路上必不可少的发动装置。
我们这次来也想从一个“过来人”的角度为这些孩子们提供一些力所能及的心理疏导。我们在与同学交流时总是把自己放在同龄同视角的高度,希望我们的谈心时轻松愉快,可以为他们烦闷的心头吹开乌云。
“探讨”与“切磋“
云南省年高考英语将于21年九月进行听力考试。英语听力训练时间紧迫。
在监督几个晚自习后我们发现学生对于英语听力基础较差,且只是匆匆听完后就了结,英语听力成绩委靡不前。
为解决听力难题我们决定与年级英语组开展研讨会,在讨论中我们轮番发言。除听力外,我们还就阅读、改错、作文等也给出了“学生视角”的我们用过的具体可行学习方法。
传授“独门秘籍”
在一节专门的自习课上,我们就从不同学科上入手,将我们在高三积累的学课复习重点和一些我们用之有效的学习方法进行分享和交流。就像是游戏总有游戏攻略,我们向他们展示了我们这关卡是如何招式“通关”。我们只是向他们提供一些招式,当然还有无限的可能性。
#3
再见,是相约下次再见的再见!
南风起,支教行,云南、贵州、广西、江西、天津、山东……我们自五湖四海而来,因同一个愿望聚在一起,来到宣威民中,走进他们的青春。
交错的缘分,汇聚的光芒。无论是我们团队的成员们还是学生,都在这段宝贵的经历里闪闪发光。相机里的笑脸,书桌上的草稿。在那间教室里,有我们太多的剪影,从开始到结束。若说到收获,每个人想说的都有太多太多,是真挚的情打动的心,是相互付出取得的进步,更是许下的更高处相见的诺言。
时间真的很快,陌生到熟悉,再到分别。那首合唱的《再见》是篇章中最美的结尾.
傍晚的火烧云很美,尤其是和你们一起倚在栏杆上的时候。
宣威,再见!伙伴们,再见!孩子们,再见啦!
明天我要离开
熟悉的地方和你
要分离
我眼泪就掉下去
我会牢牢记住你的脸
我会珍惜你给的思念
这些日子在我心中永远都不会抹去
我不能答应你
我是否会再回来
不回头
不回头地走下去
-----张震岳《再见》
那么就下次再见!再见!
点击边框调出视频工具条文稿
韩梦飞孙鸿雯黄越凡杨佳欣
王致远
摄影
杨睿饶睿超郑维亮高昂
排版
韩梦飞
审核
陶然雁
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇